Tidak
terasa tahun 2019 hampir berakhir. Itu artinya kamu sudah harus siap-siap untuk
ujian nih. Sudah mulai terasa deg-degan belum? Tenang, ini hanya ujian kok.
Jadi tidak perlu deg-degan apalagi panik.
Tidak
dapat dipungkiri, banyak siswa menganggap ujian nasional merupakan sesuatu yang
menakutkan. Apalagi sejak tahun 2015, pemerintah mulai menerapkan UN Berbasis
Komputer atau UNBK. Walaupun ujian nasional ini berbasis komputer, bukan
berarti kamu jadi takut dan menurunkan performa nilai kamu.
Kamu tetap harus berusaha dan mempersiapkan yang terbaik untuk menghadapi UN Berbasis Komputer. Selain itu, kamu juga harus mengikuti cara jitu lolos UNBK SMP SMA 2020 ini. Apa saja caranya? Cek artikel berikut ini, ya!
Ikuti Tata Cara Mengerjakan Soal UNBK
pixabay.com
Dahulu,
ujian dikerjakan di atas kertas. Sekarang setelah berubah dengan menggunakan
komputer, tentu saja ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan. Pelajari dan
ikuti dengan baik tata cara mengerjakan soal UNBK SMP SMA 2020. Hal tersebut
untuk meghindari kebingungan pada saat hari ujian. Jangan sampai waktu kamu
habis hanya karena kamu kebingungan bagaimana mengerjakan soal ujian.
Pelajari kisi-kisi UNBK tahun sebelumnya
pixabay.com
Mengulang
semua materi pelajaran dari awal terasa tidak efektif lagi saat mendekati hari
ujian nasional. Sebaiknya kamu mempelajari kisi-kisi UNBK tahun sebelumnya agar
kamu mempunyai gambaran terkait soal-soal yang akan dikeluarkan dalam ujian.
Selain itu, rajin mengikuti simulasi pengerjaan soal ujian yang diadakan oleh
sekolah, ya. Simulasi ini merupakan media kamu untuk bertanya kepada guru jika
ada yang kurang dimengerti saat pengerjaan soal UNBK SMP SMA 2020.
Cari bimbingan belajar yang tepat
pixabay.com
Biasanya
tempat bimbingan belajar selalu memberikan materi terkait soal-soal yang akan
dikeluarkan pada saat ujian nasional. Selain itu, pengajar pada tempat
bimbingan belajar akan fokus membantu siswa untuk mendapatkan hasil terbaik
saat UNBK SMP SMA 2020.
Salah
satu bimbingan belajar yang tepat adalah Bimbel Teladan. Keunggulan dari
Bimbel Teladan adalah kakak pengajar di sini memperhatikan siswa sepenuhnya dan
telaten mengajarkan materi sampai bisa. Jadi, kamu dijamin bakal bisa
mengerjakan UNBK dengan baik.
vBagaimana? Masih takut menghadapi UNBK SMP SMA 2020? Kalau kamu mau tahu lebih lengkap informasi terkait Bimbel Teladan, hubungi kontak kami di nomor 08121910697 atau 081289008297 (WhatsApp, Telepon atau SMS).
Pelajaran
apa yang paling susah di sekolah? Mungkin sebagian dari kamu akan menjawab
matematika. Ya, matematika memang sudah dari dahulu selalu menjadi pelajaran
yang dianggap menakutkan sehingga banyak murid yang akhirnya mendapatkan nilai
dibawah standar. Bahkan hal ini tidak hanya berlaku untuk murid SMA saja, lho.
Siswa SMP pun banyak yang mengeluhkan dan menjadikan matematika sebuah mata
pelajaran yang menakutkan.
Hal
inilah yang membuat pemberian pelajaran tambahan matematika setelah jam sekolah
kini menjadi wajib dilakukan. Hal ini berkaitan dengan beban pelajaran yang
semakin banyak dan juga tuntutan nilai yang harus didapatkan siswa semakin
tinggi. Biasanya para orang tua murid akan mencari guru privat atau
mendaftarkan ke tempat bimbingan belajar.
Namun,
masalahnya, kini banyak sekali tempat les privat matematika yang menawarkan
beragam fasilitas dan juga guru yang mengajar murid-muridnya. Orang tua yang memiliki anak di tingkatan SMP, tentunya
harus lebih selektif dalam memilih tempat les privat matematika. Nah, berikut
kami berikan 3 ciri tempat les privat matematika SMP yang cocok buat kamu.
Pastikan Memiliki Reputasi yang Baik
pixabay.com
Ciri
tempat les privat matematika SMP yang pertama adalah pastikan lembaga les
privat tersebut memiliki reputasi yang baik. Hal ini berkaitan dengan kualitas
dan juga sistem pengajarannya. Reputasi ini bisa dilihat dari hasil testimoni
alumni dari tempat les tersebut.
Fokus pada Siswa
pixabay.com
Walaupun
masih SMP, materi pembelajaran matematika siswa saat ini cukup sulit. Jadi kamu
harus mencari les privat dengan pengajar yang berfokus pada siswa dan
mengajarkan siswa dengan telaten sampai siswa memahami materi yang diajarkan.
Memberikan Garansi Pengajar
pixabay.com
Mengajari
siswa SMP bisa dibilang tidak mudah. Hal ini disebabkan karena pada usia
tersebut, anak cenderung masih senang bermain dan susah fokus. Oleh karena itu,
carilah tempat les privat matematika yang memberikan garansi pengajar. Garansi
ini diberikan untuk mengganti pengajar jika pengajar dianggap kurang kompeten
selama proses belajar mengajar.
Itu tadi
3 ciri tempat les privat matematika SMP dan semua ciri-ciri tersebut bisa kamu
temukan dalam Bimbel Teladan. Bimbel Teladan merupakan pilihan yang tepat jika
kamu ingin menjadi siswa yang berprestasi di kelas. Informasi selengkapnya,
hubungi nomor kontak kami di 08121910697 atau 081289008297 (SMS, Telepon
ataupun WhatsApp).
Tidak sedikit pelajar yang berharap bisa masuk ke Universitas Indonesia. Selain ingin mendapat pendidikan di kampus terbaik di Indonesia, mereka ingin merasakan kebanggaan mengenakan almamater kuning.
Namun, yang menjadi permasalahan
adalah tidak semudah itu bisa lolos tes masuk Universitas Indonesia. Tentu kamu
harus bersaing dengan banyak calon mahasiswa. Namun, jangan takut dan khawatir
dulu, ya. Ada banyak cara untuk lolos tes masuk Universitas Indonesia. Salah
satunya adalah dengan mengikuti les privat masuk UI 2020 untuk memperoleh hasil
yang terbaik.
Berbicara mengenai les privat masuk
Universitas Indonesia, saat ini banyak sekali lembaga bimbingan belajar yang
menawarkan program dengan jaminan bisa masuk Universitas Indonesia, salah
satunya adalah Bimbel Teladan. Bimbel Teladan membimbing siswa untuk
memunculkan potensi dan keunggulan yang dimiliki. Selain itu, berikut beberapa
keunggulan lain dari tempat les privat masuk UI 2020 terbaik ini yang wajib
kamu ketahui.
Berfokus pada siswa
pikabay.com
Para pengajar Bimbel Teladan selalu
memperhatikan siswa sepenuhnya, telaten dan juga mengajarkan materi sampai
siswa bisa. Selain itu, selama belajar, baik siswa maupun pengajar tidak
diperbolehkan memegang gawai kecuali untuk mencari referensi yang hanya dapat
diperoleh melalui internet.
Class Monev
pixabay.com
Monitoring dan evaluasi yang
dilakukan secara berkala oleh bagian akademik bertujuan untuk menjaga proses
belajar-mengajar agar berjalan dengan baik dan sesuai prosedur. Selain itu,
komunikasi dengan orang tua juga secara berkala dilakukan dalam upaya untuk
meraih hasil yang terbaik.
Konseling Minat Bakat
pixabay.com
Les privat masuk UI 2020 terbaik ini
juga menyediakan program konseling minat dan bakat untuk mempelajari dan
mengarahkan bakat siswa. Hal ini bertujuan agar siswa dan orang tua dapat
menentukan pilihan saat menentukan jurusan saat kuliah ataupun rencana
pengembangan karier setelah lulus kuliah nanti. Program ini bekerja sama dengan
lembaga yang kompeten dalam melakukan talent mapping.
Tertarik mengikuti les privat masuk
UI 2020 terbaik ini? Segera hubungi kontak kami di nomor 08121910697 atau
081289008297 (WhatsApp, Telepon dan SMS) untuk informasi selengkapnya.
Seiring
perkembangan zaman dan ilmu pengetahuan, materi pelajaran yang diajarkan di
sekolah pun ikut meningkat kesulitannya dari tahun ke tahun. Untuk mengatasi
sulitnya materi pelajaran, peran les privat pun semakin vital, terutama di
kota-kota besar. Tidak heran, kata kunci seperti “guru les privat jakarta”, “guru les privat bogor” dan lain
sebagainya menjadi kata kunci yang banyak dimasukkan ke mesin pencari Google,
baik oleh orang tua maupun oleh siswa.
Namun,
sebenarnya apa saja manfaat dari les privat? Setidaknya ada tiga manfaat yang
dapat dirasakan siswa setelah mengikuti les privat, yakni lebih memahami materi
yang diajarkan di sekolah, mendapat dukungan moral dari guru les privat Bogor, dan mendapat tips-tips untuk lolos ujian
nasional atau ujian masuk perguruan tinggi.
Pada
awalnya, les privat dimaksudkan agar anak tidak tertinggal pelajaran karena
tidak meratanya kualitas guru di sekolah. Hingga hari ini, banyak siswa yang
masuk les privat demi mengejar materi yang tertinggal. Hal ini sangatlah wajar
mengingat ukuran kelas di les privat yang lebih kecil. Umumnya, kelas dalam les
privat hanya berisi kurang dari 5 orang, atau bahkan hanya satu orang saja.
Dengan demikian, guru les privat dapat memetakan kemampuan siswa dan menemukan
strategi belajar yang pas.
Selain
itu, guru les privat Bogor juga akan
dapat memberikan dukungan emosional yang mungkin diperlukan siswa dan tidak
didapatkannya di sekolah. Jika siswa les privat dengan satu guru saja, ia dapat
mencurahkan hal-hal yang mengganggunya di sekolah kepada guru les sehingga ia
mendapat dukungan moral dan solusi.
Tips
lolos ujian juga menjadi salah satu hal yang “dijual” oleh guru-guru les
privat. Guru les privat kebanyakan merupakan lulusan atau mahasiswa perguruan
tinggi ternama sehingga mereka mengetahui cara-cara lulus ujian dengan lebih
mudah. Guru dapat memberikan tips atau cara cepat mengerjakan suatu soal, yang
pada akhirnya meningkatkan kemungkinan siswa untuk lolos ujian yang
dihadapinya.
Selain
manfaat yang disebutkan di atas, masih banyak manfaat lain jika siswa memilih
untuk les privat. Jadi, tidak ada ruginya jika Anda berpikir untuk memasukkan
anak ke les privat.
Ingin
mencoba les privat berkualitas dengan biaya terjangkau? Hubungi Bimbel Teladan
di 08121910697
& 081289008297. Bimbel Teladan merupakan bimbel terpercaya
yang telah membantu siswa meningkatkan prestasi akademiknya. Semakin cepat
siswa masuk les privat, semakin cepat pula ia akan menguasai materi.
Apa itu Higher Order Thinking Skills (HOTS). Ujian Nasional (UN) untuk tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) baru saja berlalu. Ujian yang diikuti oleh sekitar 1.812.565 siswa SMA dan MA di seluruh Indonesia ini berlangsung pada 9 April hingga 12 April 2018.
Namun, berakhirnya UN meninggalkan masalah. Salah satunya keluhan dari para siswa peserta ujian, mengenai sulitnya soal-soal yang diberikan, terutama soal matematika.
Bahkan, berita sebelumnya menyebutkan akun Instagram Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Muhadjir Effendy (@muhadjir_effendy), akun Twitter Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (@Kemdikbud_RI), serta akun Instagram Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pustekkom) Kemendikbud (@pustekkom_kemendikbud) menjadi sasaran keluhan.
Dalam tanggapannya, Mendikbud Muhadjir Effendy mengatakan bahwa bobot pada soal-soal UNBK, terutama mata pelajaran matematika memang berbeda dengan penilaian biasanya. Soal-soal tertentu dibuat lebih sulit dan membutuhkan daya nalar tinggi, atau higher order thinking skills (HOTS).
Apa itu Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Apa sebenarnya konsep Higher Order Thinking Skills yang sedang ramai dibicarakan ini?
Alice Thomas dan Glenda Thorne mendefinisikan istilah HOTS dalam artikel yang berjudul How to Increase Higher Order Thinking (2009) sebagai cara berpikir pada tingkat yang lebih tinggi daripada menghafal, atau menceritakan kembali sesuatu yang diceritakan orang lain.
Keterampilan mental ini awalnya ditentukan berdasarkan Taksonomi Bloom yang mengategorikan berbagai tingkat pemikiran, mulai dari yang terendah hingga yang tertinggi, yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis dan evaluasi.
Konsep Benjamin S. Bloom dkk. dalam buku Taxonomy of Educational Objectives (1956) itu, sejatinya merupakan tujuan-tujuan pembelajaran yang terbagi dalam tiga ranah.
Ketiga ranah tersebut adalah Kognitif, merupakan keterampilan mental (seputar pengetahuan); Afektif, sisi emosi (seputar sikap dan perasaan); dan Psikomotorik, yang berhubungan dengan kemampuan fisik (keterampilan).
Taksonomi untuk menentukan tujuan belajar ini bisa disebut sebagai “tujuan akhir dari sebuah proses pembelajaran”. Setelah menjalani proses pembelajaran tertentu, siswa diharapkan dapat mengadopsi keterampilan, pengetahuan, atau sikap yang baru.
Tingkatan keterampilan berpikir yang dibagi menjadi tingkat rendah dan tinggi, merupakan bagian dari salah satu ranah yang dikemukakan Bloom, yaitu ranah kognitif. Dua ranah lainnya, afektif dan psikomotorik, punya tingkatannya tersendiri.
Ranah kognitif ini kemudian direvisi oleh Lorin Anderson, David Krathwohl, dkk. pada 2001. Urutannya diubah menjadi (1) mengingat (remember); (2) memahami (understand); (3) mengaplikasikan (apply); (4) menganalisis (analyze); (5) mengevaluasi (evaluate); dan (6) mencipta (create).
Tingkatan 1 hingga 3, sesuai konsep awalnya, dikategorikan sebagai kemampuan berpikir tingkat rendah (LOTS). Sedangkan butir 4 sampai 6 dikategorikan sebagai kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS).
Apa itu Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Taxonomy Bloom
Lalu bagaimana mengenali tingkatan dimaksud dalam proses pembelajaran?
Bloom sejak awal mengenalkan kata-kata kerja operasional yang bisa digunakan sebagai panduan. Demikian pula dalam versi revisi Anderson dan Krathwohl. Pada tingkat mengingat, misalnya, diindikasikan dengan kata kerja seperti mendefinisikan, mendeskripsikan, mengidentifikasikan, dan kata lain sejenis.
Pada tingkatan lebih tinggi, misalnya mencipta, kata-kata kerja yang bisa digunakan sebagai rumusan tujuan belajarnya antara lain mengategorisasi, mengombinasikan, mengompilasi, merancang, mengembangkan, atau kata lain sejenis.
Lalu, apa masalahnya dengan soal-soal yang terdapat dalam UNBK itu?
Menurut Abduhzen dan Satriawan Salim, Wakil Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI), cara pandang pemerintah yang ingin meningkatkan peringkat Indonesia dengan mengandalkan UNBK hanya bersifat parsial dan tidak utuh.
Abduhzen dalam wawancara dengan Okezone.com mengatakan seharusnya konsep dan praktik pembelajaranlah yang terlebih dahulu dibenahi. “Dibahas atau dikaji dulu baru dirumuskan, dibuat kebijakan, baru kemudian lakukan sosialisasi,” ujarnya.
HOTS bukan mata pelajaran, bukan juga soal ujian, tambah Abduhzen. HOTS adalah tujuan akhir yang dicapai melalui pendekatan, proses dan metode pembelajaran. Kekeliruan memahami konsep HOTS akan berdampak pada kesalahan model pembelajaran yang makin tidak efektif dan tidak produktif.
Bila proses pembelajaran dirancang untuk mencapai tingkatan berpikir tingkat tinggi, maka tujuan belajarnya bisa mengadopsi kata-kata kerja yang direkomendasikan dalam konsep Taksonomi Bloom. Kata kerja yang digunakan, menentukan proses pembelajaran yang akan dijalani siswa.
Itu artinya, kata-kata kunci yang direkomendasikan Bloom dkk., tak bisa sekonyong-konyong diterapkan dalam soal, bila dalam proses pembelajaran tak pernah diterapkan.
Muhammad Nur Rizal, seorang pemerhati pendidikan dari Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM), menambahkan bahwa proses belajar di kelas selama ini belum mampu menghidupkan nalar peserta didik. Kemampuan dalam mengerjakan ujian hanya berdasarkan pada kebiasaan mengerjakan soal berbasis kisi-kisi.
Oleh karena itu, untuk meningkatkan mutu pendidikan, bukan hanya menaikkan tingkat kesulitan soal menggunakan konsep HOTS, melainkan secara menyeluruh mulai dari kurikulum. Misalnya dengan mengurangi materi dan memperbanyak refleksi dan proses belajar berbasis proyek.
Akan tetapi, perubahan tersebut harus berlaku dalam sistem perekrutan dan pengembangan profesionalitas guru. Kunci dari persoalan ini ada pada para pendidik, ungkap Satriawan. “Sayangnya pelatihan guru agar siap melaksanakan metode HOTS belum berjalan secara optimal,” klaimnya seperti dikutip Okezone.com.
